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Editorial
The teaching role of residents: Time to come out of the closet?
El Papel Docente de los Residentes: Es Momento de Salir del Armario?
M. Sánchez-Mendiola
Autor para correspondencia
, U. Torruco-García
Secretariat of Medical Education, UNAM Faculty of Medicine, México City, Mexico
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ISSN: 00142565
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